【防疫阻击战】学习不延期 “空中课堂”正式开课

经过半个多月的精心准备，2月17日，随着党委书记、校长吕维山以视频录播的方式通过网络向全体学生开讲新学期第一堂课，我校“空中课堂”正式开课！95位授课教师依托“智慧职教”、“中国大学MOOC”教学平台，成功实现了“隔空授课，共同战疫”，开始了218门课程的在线教学任务。

点击课程、观看课件、签到、做笔记、向老师提问、完成作业......开学第一天，空中课堂让师生度过了忙碌而充实的一天，授课教师通过QQ群、微信群认真在线答疑、互动辅导，学生们积极参与课堂教学、及时反馈。部分授课教师直接利用直播课与学生在线上进行交流，课堂气氛活跃。学生们纷纷表示“空中课堂”让他们受益颇多。

此次“线上教学第一课”顺利开展，得益于教学部门的提前谋划和前期的充分准备。

自教育部发布2020年春季学期延期开学的通知，我校教学部门立即从假期状态进入到工作状态，多次通过网络视频会议积极筹备，根据各级相关文件精神，结合教师问卷、学生问卷调研的结果，科学制定《新型肺炎疫情防控期间教学工作方案》，确定了全校所有课程在延迟开学阶段开展线上教学试点，通过直播、录播、慕课（MOOC）、专属在线课程（SPOC）等多种方式，结合各种教学软件开展线上教学。待学生返校后，根据上级文件要求，开展线上线下混合式教学试点工作。

积极开展教师线上教学能力培训，89位教师参加“2020教师线上教学能力提升培训班”，成立了由14位青年教师组成的技术支持小组，每天分3班为全体教师提供在线支持和帮助。学生自发形成线上学习小组，建立各个班级的QQ学习交流群，在班主任的指导下，开展学生线上学习培训。

组织课程团队，确保教学资源的质量。在“智慧职教”和“中国大学MOOC”平台的支持下，按照2020春学期授课计划安排，教师们依据专业人才培养方案和课程标准，编制《“停课不停学”授课计划表》，精心选择国家资源库中的优质课程资源，通过认真梳理，补充资料，完成102门课程建设。

开课后，各科教师给学生制定学习资料清单，对延迟开学后每天的学习计划和任务进行调度和反馈，指导学生进行线上自学，在QQ群中答疑解惑，确保学生的学习效率，实现教学过程要持续、教学质量不打折。在空中课堂开课期间，网课技术支持小组值班人员发现问题及时沟通，随时调整，保证空中课堂顺利开展。

“空中课堂”的如期开展，将“停课不停学、开学不延期”付诸了实践，加速实现了我校教师运用网络技术，掌握“互联网+”的教学方式；促进了我校教师搜集整理数字化教学资源的能力，为下一步智慧校园建设奠定了基础。（教务处）